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      (中國這十年)教育部:十年來中國專任教師增長到1844.4萬人,增幅26%

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      (中國這十年)教育部:十年來中國專任教師增長到1844.4萬人,增幅26%

      2022年09月06日 14:47 來源:中國新聞網
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      視頻:教育部:十年來中國專任教師增長到1844.4萬人 增幅26%來源:中國新聞網

        中新社北京9月6日電 (記者 高凱)中國教育部教師工作司司長任友群6日在北京介紹,十年來,全國教師隊伍實現了量質齊升,專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人,增幅達26%。

      圖為9月1日,呼和浩特市一小學內,老師歡迎同學進校園。 <a target='_blank' href='/'>中新社</a>記者 劉文華 攝
      圖為9月1日,呼和浩特市一小學內,老師歡迎同學進校園。 中新社記者 劉文華 攝

        中國教育部當日召開新聞發布會,介紹十年來教師隊伍建設改革發展成效。任友群稱,十年來,各級各類教師素質不斷提升、結構不斷優化,小學教師本科以上學歷從十年前的32.6%增加到2021年的70.3%,職業教育“雙師型”教師超過50%,高校碩士研究生導師從22.9萬人增加到42.4萬人,博士研究生導師從6.9萬人增加到13.2萬人。

        他介紹,十年來,中國建立了以215所師范院校為主體、510所非師范院校共同參與的中國特色教師教育體系,實現了由原來的“中師、???、本科”三級教師教育向“???、本科、研究生”三級教師教育躍升?;A教育教師培養培訓成效顯著,實施部屬師大師范生公費教育,十年招生8.5萬人,其中90%的畢業生都到中西部從教。實施“國培計劃”,中央投入累計200億元人民幣,培訓校長教師1800多萬人次。

        任友群稱,十年來,中國教師管理綜合改革走向深化,教師資格考試和定期注冊制度全面實行,教師資格考試報名人數已由最初的17.2萬人次躍升至2022的1144.2萬人次。

        任友群介紹,十年來,中國教師隊伍短板加速補齊。實施“特崗計劃”,為中西部鄉村學校補充103萬名教師;出臺幼兒園教職工配備標準,幼兒園專任教師從147.9萬人增加到319.1萬人;實施特殊教育提升計劃,特殊教育教師從4.4萬人增加到6.9萬人。(完)

      【編輯:陳海峰】
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